Aprendiendo a distancia: La experiencia detrás del monitor.

Ya concluí las tareas de seminario e hice entrega de la propuesta final. Ahora quiero reflexionar en la pasada experiencia de estar haciendo una investigación cualitativa.  Ha sido una experiencia nueva, muy diferente a lo que me estaban enseñando a través de mi bachiller en la universidad.  No creo que hay cumplido con todo mis objetivos para la investigación. Esto se debe la inexperiencia de no haber hecho una investigación de este tipo.  Creo fielmente que en la experiencia está la práctica.  Todavía me queda un mundo por delante y ahora es que puedo poner en práctica todo o aprendido, todo lo aplicado en el curso de Seminario para la investigación psicológica.  En resumen, la experiencia está solo comenzando… Gracias.

Tengo ganas de cambiar la reflexión que tengo por esta.

El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío.  Horace Mann

¿qué opinan?

Ya se acaba el semestre y siento la presión colegial que se experimentan a la hora cero. Para mi, la presentación de mi tema de investigación es uno de los elementos ansiosos. Lo que me alivia es que estoy en el proceso de entrevistas. Es una experiencia nueva a lo acostumbrado por el paradigma cuantitativo. La relación frente a una persona en vez de entregarle un cuestionario para ser completado, es muy emotiva, ya que permite una interacción activa. Lo irónico de eso es que estoy tratando de describir la experiencia en estar matriculado en un curso en línea y yo estoy experimentando las destrezas de hacer una entrevista cualitativa.

Este vez les presento las preguntas guías que redacte para llevar a cabo el proceso de la entrevista cualitativa. Aprovecho la oportunidad para solicitar la cooperación a aquellos lectores que estén matriculado en un curso híbrido, entienda sé, una clase que se ofrezca la mitad del tiempo en conferencia y la otra mitad en línea, para que narren su experiencia en estar en dicho curso.  Te puedes dejar llevar por las preguntas guías a continuación para que te ayude a recordar ese momento.

Preguntas guías para la entrevista: 

1. Preguntas demográficas: Sexo, edad, año académico, concentración, curso híbrido que está tomando.
2. Anterior a este curso, ¿habías tenido alguna experiencia de educación a distancia?
3. ¿Tienes conocimiento de que es curso híbrido? ¿te preguntabas porque tenía una “H” al lado del número del curso?
4. ¿Cómo te sientes al estar en un curso híbrido? ¿Cómo ha sido la experiencia de tomar un curso híbrido?
5. ¿Qué te parece la comunicación entre el profesor y tú a través de la Internet?
6. ¿Es rápido o es muy lento la comunicación en la clase híbrida?
7. ¿Las respuestas son claras o necesitas comunicarme más seguido con el profesor para entender lo que el te quiere decir?
8. ¿Qué críticas le darías a los cursos híbridos?
9. ¿Qué diferencias ha encontrado entre los cursos presenciales y el que estás tomando a distancia?
10. ¿Cómo describirías la experiencia de aprender en línea?
11. ¿Qué características son necesarias para aprender en línea?